Беларусь

Внимание!
***Служба экстренной психологической помощи "Телефон доверия": 73-11-11, 8 040 557 16 06, 8 029 899 04 01(МТС) ****** Детская линия помощи 8-801-100-1611(круглосуточно) ***Областная экстренная круглосуточная психологическая служба: 8 017 202-04-01***Областная наркологическая помощь: 8-017-331-90-64 *** Областной «зеленый номер»: 8-801-100-51-51 ( граждане могут предоставлять информацию о правонарушениях, связанных с незаконным оборотом наркотиков)***Центр здоровья подростков и молодежи "Доверие" тел.165***
Уважаемый гость
Добро пожаловать на официальный сайт
ГУО " Средняя школа №16 г.Борисова"
.

Мы всегда вам рады!
Наша школа – живой организм, постоянно генерирующий новые идеи, задумки, планы и осуществляющий их.
В какое бы время вы сюда ни зашли, здесь постоянно кипит жизнь.
Здесь всегда радость от учения, общения.
Здесь просто интересно живут, учатся и работают!


Директор школы – Сергожко Анжела Александровна

Прием граждан: понедельник 8.00 - 12.00
                                   четверг 15.00 - 19.00
                                   суббота 09.00 - 12.00


Книга замечаний и предложений находится в в кабинете № 30, телефон 94 06 89.
Ответственное должностное лицо за ведение книги замечаний и предложений секретарь учреждения Хацкевич Наталия Станиславовна, каб № 30, телефон 94 06 89
Выдача справок осуществляется ежедневно, кроме субботы и воскресенья, с 08.00 до 16.30 (обед с 13.00 до 13.30)
Предварительная запись на приём по личным вопросам к директору учреждения осуществляется по телефону 94 06 89.

Наш адрес:
222 519, Республика Беларусь
Минская область, г. Борисов,
ул. Госпитальная, 36
тел: (8 0177) 94 - 06 - 89
Электронный адрес: school16@tut.by
Адрес сайта: schoоl16.net

Проезд:
остановка Лядище: от ж\д вокзала: автобус №7, 7а
от автовокзала: автобус № 2, 2а
Путеводитель по сайту
На страницах Школьная символика и История школы Вы найдете текст Гимна школы и увидите наш Герб и Флаг, познакомитесь с 60-летней историей школы.
На страницах Администрация школы и Учителя школы сможете найти сведения о педагогических работниках школы,
найдете контактную информацию.
На странице Образовательный процесс вы познакомитесь с задачами, над которыми работает школа, с документами, которыми руководствуется наша школа, с организацией учебного процесса, получите информацию о работе факультативов, спортивных секций, кружков.
На странице Одно окно вам предоставлен весь справочный материал по работе школы.
На странице Профориентация вы сможете найти советы психолога, педагогов школы о выборе для себя или вашего ребенка профессии, найдете интересную информацию по данной теме, сможете проверить себя разнообразным тестированием.
На страницах Учителю, Ученику, Выпускнику , Родителям есть необходимая информация о работе школы, а также советы психолога, социальной службы, педагогов.
Информацию о шестом школьном дне вы найдете на страницах сайта Ученику, Родителям , Фотогалерея.
Гордость школы - ее ученики. Нашим талантливым воспитанникам посвящена страница Наши достижения.
Мы также ждем ваше Электронное обращение, в котором вы можете оставить свое мнение по самым разным вопросам.
В Фотогалерее вы найдете большое количество наших фотографий: наши будни и праздники, наши выпускники и ребята, которыми мы гордимся, наши творческие работы.
*************************

НАШИ НОВОСТИ

*************************
ВНИМАНИЕ!
ВНИМАНИЕ!
ВНИМАНИЕ
ВНИМАНИЕ
III ЭТАП РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ
III ЭТАП РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ
УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ШАХМАТЫ
Польза шахмат для развития ребенка
В 1798 году Бенджамин Франклин сказал: «Так же, как огранка алмаза превращает его в бриллиант, занятия шахматами позволяют раскрыть умственные способности». Этой увлекательной игрой с древнейшей историей, которая сегодня считается вид спорта, увлекаются миллионы человек во всех уголках планеты. Мы решили напомнить родителям о том, как обучение этой игре влияет на интеллект и характер детей.
Способ отвлечься от компьютера (телевизора)
В последнее время и врачи, и учителя, и родители бьют тревогу. Дети перестают играть во дворе - не играют в догонялки или «казаки-разбойники», девочки не прыгают через скакалку или ещё недавно популярные резинки. Почему позабыто так много игр и развлечений, из-за которых раньше детей нельзя было зазвать домой, даже чтобы поужинать? Сегодня всё свободное время у них отнимают компьютерные игры или «общение» в социальных сетях.
Умные родители, стремясь воспитать из ребёнка самостоятельного и успешного человека, стараются ограничивать время, проводимое чадом за компьютером. А для этого стараются заполнить свободное время занятиями в спортивных секциях, возят в музыкальную или художественную школу. Ещё один отличный способ избежать интернет-зависимости - это научить ребёнка играть в шахматы. Эта игра доставляет детям много радости, в то же время оказывает огромное влияние на их умственное и психическое развитие.
Развитие логики и пространственного воображения
Прежде всего шахматы - это прекрасный тренажёр для мозга, значительно увеличивающий его интеллектуальные способности. В процессе игры происходит одновременная и синхронная работа сразу двух полушарий мозга, благодаря чему отмечается активное развитие как логического, так и абстрактного мышления.
Благодаря шахматам в работу включается левое полушарие мозга, отвечающее за логический компонент, построение грамотных и последовательных цепочек. Обратите внимание: в школах уроков логики нет, а занятие шахматами с первых же дней знакомства с ними учат детей логически мыслить и рассуждать.
Не менее значима и работа правого полушария, которое отвечает за моделирование и создание возможных ситуаций, что влияет на развитие пространственного воображения. Умение предугадывать и прогнозировать события, стремление просчитать все возможные варианты и исходы игры, умение принимать оперативные решения и делать значительные решающие ходы – вот основные навыки, которые получает шахматист.
Тренировка памяти и концентрации внимания
Во время занятий шахматами у ребёнка вырабатывается усидчивость, поскольку он концентрирует внимание на одном процессе. Особенно важно обучение игре в шахматы гиперактивных детей, которые с трудом могут усидеть пять минут на месте. Они становятся спокойнее, уравновешеннее.
Мнемические процессы также интенсивно используются в шахматах, поскольку игрок использует как долговременную, так и оперативную память, используя при этом визуальную, цифровую, цветовую стимульную информацию. Экспериментально подтверждено, что у детей, играющих в шахматы, скорость интеллектуальной реакции становится выше. У них улучшается успеваемость в школе, особенно по точным наукам.
Эти факты принимают во внимание педагоги всего мира. В некоторых странах шахматы даже являются обязательным школьным предметом (Испании, Германии, Китае, Мексике, Лиме, Японии), а где-то их только начинают активно внедрять в области детского образования и воспитания (США, Канада, Венгрия и некоторые другие европейские державы).
Приучение к самостоятельности и ответственности
Ребенок учится самостоятельно мыслить логически и осмысленно принимать решения. Даже, казалось бы, простые решения (какой фигурой сделать ход) приучают детей к самостоятельности и ответственности. У них формируются общие навыки планирования действий, которые необходимы уже в дошкольном возрасте, чтобы дети учились правильно планировать свое время, стратегически мыслить и достигать целей.
Увы, многие из нас зачастую лишь запоздало вспоминают поговорку «семь раз отмерь, один – отрежь». А вот шахматы научат детей не принимать поспешных решений, ибо они часто являются ошибочными. Статистический анализ доказывает, что из числа людей, умеющих играть в шахматы, вырастают многие выдающиеся специалисты, учёные и руководители большого государственного масштаба.
Творческое самовыражение
Одним из важнейших качеств шахмат является то, что они могут стать школой творчества для детей, своеобразным выходом из одиночества и активный досугом, который позволяет утолить жажду общения и самовыражения. Играя с соперником, ребёнок постепенно начинает играть и с самим собой - и приходит к выводу, что моделировать ситуации и последствия ходов в уме куда эффективнее, чем испытывать их непосредственно на практике. Таким образом, мозг постепенно начинает работать не только на запоминание и воспроизведение информации, но и на поиск оригинальных идей и нестандартных решений для достижения желаемого результата.
Формирование характера
Начиная увлекаться шахматными партиями в раннем возрасте, ребёнок получает мощный толчок развития - как в интеллектуальном, так и в личностном плане. Шахматы помогают избавиться от застенчивости: дети, которые начинают занятия «тихонями» и боятся лишнее слово сказать, быстро раскрываются: становятся общительными, проявляют настойчивость и целеустремлённость.
Благодаря своей спортивной составляющей шахматы закаляют бойцовский характер: у ребёнка формируются такие черты как эмоциональная устойчивость, твёрдая воля, решимость, желание побеждать и стремление к победе. При этом поражения, которые неизбежно постигают любого игрока, учат его стойко и достойно переживать проигрыш, видя в нём новую возможность для развития, относиться к себе самокритично и анализировать собственные поступки, извлекая нужный и ценный опыт
УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ШАХМАТЫ
ЗАПРЕТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПИРОТЕХНИКИ!
ЗАПРЕТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПИРОТЕХНИКИ!
«Чудеса на Рождество»
22 декабря волонтёры Государственного учреждения образования «Средняя школа № 16 г. Борисова» посетили Борисовский Дом малютки, где вручили детям подарки, собранные ребятами школы при проведении республиканской благотворительной акции «Чудеса на Рождество»

«Чудеса на Рождество»
БРСМ
БРСМ
На страницу:

Интернет - ресурсы
















Адрес: Минская область, г. Борисов, ул. Госпитальная, д.36
Рег.номер: SI65763D122R87869ID42748110622